创意命名：发掘书法小组的文艺气息，学习书法的艺术魅力

三年级书法小组取个响亮名字

三年级书法组的名字应听起来像：

文乐书法组、月儿园书法组、元龙书法组、琴棋书法组、妙品书法组、麻糬书法组、意韵书法组、喜之斋书法组、文乐书法组、玉儿园书法组、元龙书法组组、一楼书法组、必胜风书法组、丝路书法组、墨香书法组、舒克服务召唤。

毕二书法组、妙笔升华书法组、麻糬书法组、意云书法组、一格书法组、半墨书院书法组、好之流少儿书法组、阪娃书法组、十和近畿书法组、妙笔汉堂书法组团体，立峰书法组、醉墨斋正志书法组、妙品书法组、金城书法组、碧珍书法组、书堂书法组。

拓展知识：

什么是书法

1.是中国及周边国家和国家的特色艺术。
该地区特有的书写之美，深受中国文化的影响。
包括中国书法、蒙古书法、阿拉伯书法、英文书法等。
他的“中国书法”是汉字特有的传统艺术。
。
换句话说，书法是指根据文字的性格和意义，利用其风格、结构和排列来创造出优美的艺术作品。
中国书法是汉族独创的表现艺术：无字诗、无形舞、无图画、无声乐等。

3.狭义的书法是指用毛笔书写汉字的技巧和规则。
写作、写作、标点、结构、布局、分布、行序、构图等。

例如，握笔时，手指僵硬，手掌空心，五个手指共同作用，笔尖中心延长；条纹遵循同样的方式，有平滑的条纹和陡峭的条纹；字古今皆可读，字有大有小，宜高不宜低。

如何学好书法

1坚持不懈，基本功扎实，反复练习。
你必须有古代文化和汉语基础不要急于追随角色。

2善于思考，学会识别好的书法作品。
会使用字帖，从字帖中了解字体、书法构图的含义以及文字的一般结构。
从文字中我们要找到字体的笔触和“脊梁”，从文字中我们要体会字体的“灵性”。
从文字中感受整个书法作品的意境。

3你必须有自己的创造力和自由，书法艺术必须有自己的意义，无论是精神上的还是物质上的，而不失其本来的意义。
创造力。