校园植物协会成立策划：打造绿色学习交流平台

学校要弄社团，叫我写一份策划，该怎么写

我这里有一篇示例文章供您参考，希望对您有所帮助。
协会成立方案一、协会成立背景。
1、随着社会经济的快速发展，城乡有机蔬菜日益受到重视，园林美化成为人们追求的目标。
植物是环境建设的重要材料，掌握植物的识别是其使用的基础。
同时，观赏植物也是一种美丽的享受。
在这个生活水平不断提高的社会，人们的审美也在提高，欣赏各种植物会在一定程度上提高审美水平，也给人一种美感。
2、植物知识是风景园林、城市规划、生态学、环境艺术设计、森林旅游、园艺、植物保护等专业的重要基础。
另外，从美学的角度研究植物会更好。
3.学生对植物学的学习往往局限于课堂，缺乏实践。
这个时候我们观赏植物协会将为会员提供一个共同学习、共同进步的平台。
2、协会的宗旨。
协会宗旨：开展园林植物鉴赏学习与交流，提高审美能力，提高保护自然意识。
协会文化：1、引导会员树立正确的个人价值观，树立理想，积极进取，服务大众，强化社会责任感和使命感。
2、协会作为会员认识自我、学习更多组织协调能力和合作精神、展示自我的平台。
3、引导会员规划自己的职业发展，成为一个属于自己、对社会有用的人。
4、掌握植物学科知识，倡导协会与会员共同成长。
3、协会发展规划。
协会以热情勤奋的学生为基础，以强大的师资队伍为支撑，以高效的团队为支撑，致力于为会员提供良好的信息和资源交流平台、提高会员技能的重要网站、校园交流的平台。
文化建设领头羊是一批工厂利用和发展的后备力量。
协会成立后一年的发展计划：2009年上半年完成校厂榜活动、协会宣传、2009年下半年会员干部工作培训、技术部门专题培训、兰花专题讲座、首届植物配置设计大赛会员分享照片或文件，协会对会议进行总结和表扬。
未来几年的发展规划和目标：注重内部学习和交流，举办各种以植物欣赏为主题的活动，以植物配置设计竞赛作为协会的标志，逐步形成协会的文化特色，为学校的发展出谋划策。
环境建设，致力于创造优美的人居环境。
协会的最终目标：作为一个学习和交流的平台，通过各种形式的植物鉴赏相关活动和交流，在学习知识的同时，致力于提高会员乃至公众的植物审美水平和能力。
创造优美的人居环境。
立足植物学科，立足华农，面向广东，建设具有植物学科特色的优秀省级学会。
4、协会的职能。
1、为会员提供各种学习机会，包括技能培训、理论培训等。
通过这些培训，可以有效提高学生的综合素质和专业技能。
2、提供实地考察了解植物的机会、专题植物研究的机会，并组织开展各类竞赛，提高学生的竞争意识和操作能力。
3、提高自身建设，通过内部沟通、外部沟通、内部培训等方法，提高主办方的组织能力、活动策划能力、服务意识、团队合作意识和能力。
4、联系学校青联委员会和社区协会，做好工作报告，严格执行校团委和协会的任务。
5、协会团队。
目标是建立一个高效、标准化和紧凑的系统。
内部运作。
组织架构的建立。
建立了奖惩制度。
活动管理者责任制。
活动过程控制系统。
财务管理系统。
协会内部架构图：会员大会、专家组、会长、小组、部门、副会长、技术部、秘书部、宣传部、会员部、公关部、财务部六、协会活动如何开展协会。
主要包括：1、植物科、属、种、生长习性以及适应的气候和土壤条件的介绍与分析。
通过校园植物展示实践，导师或技术部门会讲解植物的这些特性，会员也可以自己种植来测试办公室植物种植时必须考虑的问题、栽培和搭配的要点。
植物之间的技能，通过学习学习某些植物知识这些问题可以在基础建立之后再探讨，或者可以作为科技创新的主题，成员可以组成团队进行探索。
3.检查新引进的外来植物是否适应性强、是否有害、最适合什么条件等。
学校有时会引进一些外来物种来丰富植物资源，协会可以对物种进行分析和探索。
以确定该物种是否危险。
4.组织学生参加工厂配置设计竞赛。
利用多种植物来配置花园环境。
可以添加一些环境设计元素和工艺。
在遵守生态原则的同时增加作品的美感。
5、邀请学院专业兰花研究导师为会员或全体师生进行兰花栽培专题讲座。
6.为校园植物贴上标签最近，我们与崔大方教授合作开展了校园植物贴标签活动，庆祝学校百年校庆。
7.弘扬和保护校园名木古树学校有粪棕、蛤树等一批国家重点保护植物，以及蝴蝶果、长叶竹、柏树等国家濒危植物。
学校里很多古树名木缺乏宣传，很少有人知道。
8、巡视校园，对不合理种植提出合理建议通过图片展，师生可以评估相关部门环境最差的位置，并提出相应措施，为师生营造更加优美的学习和生活环境。
9、组织会员会议，共同讨论植物相关话题。
您还可以展示您的照片，分享您对植物的独特体验，提高会员的知识和理论水平。
增进相互了解，广交朋友。
10.学习植物标本的采集和制作，组织标本压制比赛并赠送学校植物标本馆。
七、协会经费来源。
1、协会的会员费。
2.赞助费。
3、其他合法收入。
8.现状分析。
优势：1、资源丰富：庄雪英教授，林学院副院长为讲师，由学校多名教师和相关公司的项目经理担任营销顾问2名。
常务委员会由离任主席、副主席和学生会干部组成，其中丰富的学生工作经验。
较强的协作能力。
缺点：1、协会刚刚起步，在某些方面经验相对较少2、可能面临很多社团会员积极性不高的问题3、协会组织的专业素质不够高。
改进方法：1.我们会向其他好的社团学习2.沟通是最重要的沟通手段，也是化解会员积极性的重要方法。
3、协会组织研究人员通过各种渠道学习和掌握更多的知识，为会员解决专业问题，或者邀请更多的各领域专家学者为会员解决疑难问题。
9、成立协会的好处。
学校：学生学习氛围浓厚，学生业余生活丰富，校园氛围活跃，学生学术能力和综合素质提高，为学校植物优势的继承和发展提供后备力量。
社联：扩大社联影响力。
将社联文化更深入地植入学生心中。
社区：为干部干部提供锻炼组织者组织能力、规划能力和管理能力的平台，为今后就业打下坚实的基础。
会员资格：获得更多的理论知识和实践经验

植树节作文的开头

3月12日7点30分，我们的队员和徐老师在学校农场集合。
我们农场里有很多蔬菜。
此外，每周二下午，学校种植俱乐部的成员都会来到农场照料小树和蔬菜。

徐老师把铲子递给队员们，先示范如何种树、挖洞，队员们看着徐老师挖土，体会到挖洞的难度。
没有。
于是他们收到了一把挖掘铲。
刚开始还比较容易，但越深入，难度就越大，尽管队员们在挖这个不到10厘米高的洞时已经大汗淋漓，但他们仍然坚持了下来。
然而这个坑对于团队成员来说仍然是一个劣势。
这时，徐老师似乎察觉到了队员们的感受，主动走到队员们面前，对队员们说道：“如果你们不会铲，我就交给你了。
”我真心实意地说。
坚持就是你的胜利。
”说着，他从队员手中接过铲子，熟练地把雪铲了起来。
终于铲完了，队员们把树扶到位，徐老师又把小树埋了，只留下浇水。
这时，队员们拿起旁边的一个水瓶，装满水给小树浇水。
“咔嚓！”陈教授给队员们拍了一张照片。
随后，队员们将自己制作的标牌挂在了自己认领的小树上。

活动中，队员们不仅学会了植树，还学会了团结互助。
此次活动教会了学生们保护环境的意识。
此外，许多种类的树木抵御风沙，纪念孙中山的祖父。

植树节作文开始[5]

两人到了公园后面的山上，一看，真是太神奇了！人真多啊！只见一群人挖坑、填土、浇水。
每个人都在尽力而为。
小明和小然也找到了座位，开始忙碌起来。
小然先是双手牢牢握住铲子，用尽全力挖了一个坑。
我看到她把挖的土堆在洞旁边。

春天是鸟语花香、万物复苏的季节。

3月12日是植树节。
这一天，白云像一艘帆船一样在天空中缓缓飘浮。
公公，阳光也温暖地照耀着大地。
小然肩上扛着铲子，小明一手提着买来的树苗，一手提着水桶，两人高高兴兴地去公园后面植树。

两人到了公园后面，一看，真是太神奇了！人真多啊！只见一群人挖坑、填土、浇水。
每个人都在尽力而为。
小明和小然也找到了座位，开始忙碌起来。
小然先是双手牢牢握住铲子，用尽全力挖了一个洞。
我看到她把挖的土堆在洞旁边。
看到洞差不多深了，小明小心翼翼地将树苗的根部放入大小合适的洞里，蹲下身子，双手扶住树苗。
这时，小然小心翼翼地在洞边堆了一小堆土，把树苗埋在了洞里。
小明站起来，拿起水桶，打了一些水，倒进洞里。
树木被种下，树苗直立在地里。

一阵春风吹来，我们俩用手擦了擦脸上的汗，都感到有些寒冷。
两只“小虎斑猫”看着我，我看着你，笑得停不下来。
公园后面的山上充满了笑声。